トイグル® English式
ステップ・シャドーイング動画講座
究極の特別レッスン 第1話
⬇ 今すぐ動画を観る！⬇
動画の左下にある再生ボタンを押すと、動画の再生が始まります。
再生速度を変更するには、動画右下にある歯車のアイコンをタップして、「スピード」から、「1.25倍速」あるいは「1.5倍速」をお選びください。
動画をご覧になった後、本ページの下部より感想を記入すると、非売品の特別電子書籍をプレゼントいたします！ ぜひ、ページを最後までご覧ください^^
第1話のポイントを紹介します！
①自己紹介！
トイグルEnglish代表 田邉竜彦です！
はじめまして、トイグルEnglish代表の田邉竜彦です！ 私はこれまで、マンツーマン指導やオンライン講座等で、1,000人以上の方に英語学習指導をしてきました。英語に本格的に取り組み始めたのは大人になってからで、アメリカとイギリスに社会人留学をしました。イギリスの大学院では、英語を教える専門の学問にて修士号を取得。現在でも熱血指導しています！（詳細は動画の1:33〜をチェック！）
②生徒はわずか3ヶ月でTOEIC®830点！
圧倒的な指導実績を出しています！
指導の中心は大人の方のやり直し英語です。学習成果を客観的にあらわせる指標として、TOEIC® Listening and Reading Test では、わずか3ヶ月で830点、リスニングセクション（聞き取り）でほぼ満点、中長期的な学習で830点取得など、数カスの実績を出してきました！ 他にも、英会話のサポート、基礎英語の指導、趣味としての英語指導など、幅広い分野を教えています！（詳細は動画の5:58〜をチェック！）
③トイグル式で成果が出る理由！
第二言語習得理論を採用しているから！
従来の日本の英語指導は、教師の個人的経験に基づくものがほとんどでした。そのため、生徒によって合う（合わない）の差が大きく、成果の再現性に問題がありました。一方、トイグルでは第二言語習得理論による科学的学習アプローチを採用。第二言語習得理論は人が外国語を習得する普遍的メカニズムを研究する学問で、田邉はこの分野にて英国大学院で修士号を取得しています。（詳細は動画の12:19〜をチェック！）
④私たちが英語が話せないのはなぜ？
その原因は「言語距離」にあり！
日本語話者が英語を苦手とする理由に「言語距離」があります。言語距離とは、ある言語が別の言語と、音や文法などにおいて、どの程度異なっているかを示す指標です。日本語は英語ともっとも距離の遠い言語の1つです。私たちは、外国語を習得する普遍的メカニズムに加えて、日本語話者に合った学習法が必要になります。（詳細は動画の17:25〜をチェック！）
⑤がんばっても成果が出ない…
あなたの学習法が偏っているかも!?
この動画をご覧の方の中には、英語の学習経験があるものの、思うような成果が出ず、困っている方が多いでしょう。一所懸命学習しているのに、結果が出ない原因は何でしょうか？ 1つの理由には、学習内容の偏りがあります。世の中で言われる英語勉強法は、視聴者の目をひくために偏った学習法を教えるものが少なくありません。本当に成果が出る学習法を教えます！（詳細は動画の22:13〜をチェック！）
⑥英語に意志の強さは関係ない！
誰でも学習を続けられるある秘密とは!?
英語学習の悩みのもう1つに「継続」があります。英語に興味を持って始めても、三日坊主で続かなかった… という経験をお持ちの方は少なくありません。多くの場合、継続は「意志の強さ」といった心の問題とされますが、それは本当でしょうか？ 実は、第二言語習得理論では、やる気を上げる科学的方法も提唱されています。動画内で詳しく話します！（詳細は動画の25:56〜をチェック！）
⑦英語習得に必要な3つの要素！
これらを完璧に満たすオールインワンのメソッドとは!?
これまでの内容で、日本語話者が英語に失敗してしまう3つの理由がわかりました。「なるほど！」と共感してくださる方は多いでしょう。一方、「話はわかるけれど、初心者がはじめからすべてを克服するのは難しい…」と思われる方もいるかもしれません。そこで、トイグルでは英語習得に必要な要素を満たす「あるトレーニング法」を提唱します。その方法とは…？（詳細は動画の31:14〜をチェック！）
動画の感想をコメントして
特別電子書籍(非売品)をゲットしよう！
第1話をご覧いただき、ありがとうございました！ 内容はわかりやすかったでしょうか？ 少しでもためになった情報はありましたでしょうか？ ぜひとも、動画の感想をコメント欄にお寄せください！
コメントをしてくださった方にはもれなく、特別電子書籍『トイグル式 インフィニティ英会話フレーズ35α』をプレゼント！ 中学レベルの英語の知識で、英語を話せる105の例文を習得できます。
海外旅行、日常英会話、ビジネス英語など、幅広い場面で役立つこと間違いなし！ 事前知識は一切必要ありません。他では公開していない非売品電子書籍です！
- be a good X (良いXである)
- be good at X (Xが上手である)
- be a great X (偉大なXです)
- the er, the better (…すればするほど良い)
- A is the best X. (Aは最高のXです)
- X is excellent. (Xはとても良い)
- X is bad for Y. (XはYに悪い)
- be bad at X (Xが下手です)
- It’s bad to do X (Xを…するのはよくない)
- X tasted bad. (Xはまずかった)
- I like X. (私はXが好きです)
- I love X. (Xが大好きです)
- I don’t like X. (私はXが好きではありません)
- I love to do X. (Xするのが大好きです)
- I prefer X to Y. (YよりXの方が好きです)
- My favorite … is X. (好きな…はXです)
- Which X is your favorite? (どのXがあなたのお気に入りですか)
- Which X do you like best? (どのXが一番好きですか)
- How did you like X? (Xはいかがでしたか)
- Who’s your favorite X? (好きなXは誰ですか)
- I think … (…であると思う)
- I don’t think … (…であると思わない)
- I believe … (…を信じる)
- Let us suppose… (…と仮定しましょう)
- Do you think … (…だと思いますか？)
- Can you tell me …? (…を教えてください)
- Can I …? (…しても良いですか)
- Could you do …? (…していただけませんか)
- May I have X? (Xをお伺いしてもよろしいでしょうか)
- It will X. (Xの天気になるでしょう)
- You could do … (…してはどうでしょう)
- I’ll do X. (Xしましょう)
- X should do… (Xは…すべきである)
- must do … (…しなければならない)
- You may not do … (…してはいけません)
コメントを投稿して
電子書籍を受け取る方法
このページの下部にあるコメント欄より、コメント、お名前、メールアドレスをご記入ください。
右下の青い「コメントを送信」のボタンを押すと、コメントの投稿は完了です！
「名前」はページ内にて公開されます。イニシャルやニックネームも可能です。「メールアドレス」はページ内では公開されません。正しいメールアドレスをご記入ください。「サイト」は空白のままで構いません。コメントが投稿された後、公開されるまで、半日〜1日程度かかることがあります。
Step1でコメントを投稿した後、お客様のスマートフォンより「LINE」アプリを開いてください。『トイグル@ステップシャドーイング動画講座』（= 本動画講座の案内が届いているアカウント）より、以下のキーワードを入力して、お送りください。
トイグル
キーワードは単体でお送りください。「xxxです」や「キーワードはxxxです」のように、文にする必要はありません。
コメント投稿後、ページへの公開がされなくても、直ちにLINEにてキーワードを送っていただいて構いません。
LINEの自動返信にて特別電子書籍をお送りします。電子書籍をお楽しみください！
・インプットとアウトプットのバランスが大事。
・学習が継続できる環境が必要。
>高橋様
コメントありがとうございます！
インプットとアウトプットのバランス、とっても重要です^^
環境づくりができると、尚良しですね。
第2話もお楽しみに！
田邉
田邉先生、こんにちは！
こちらの動画も拝見させて頂きました。
英語が出来ない原因を聴いて納得しました。
いかに克服するかが大事ですね。
やはりインプットばかりではなく、アウトプットをしないと向上だけではなく、継続していくための楽しさが得られないです。出来ないがらもアウトプットも大事にしていきたいです。
>都築様
こんにちは、田邉です。
いつもありがとうございます^^
こちらの動画もご覧いただき、嬉しです！
おっしゃるとおり、英語ができない原因、そしてインプットとアウトプットのバランスは重要です。
本講座はこれまでと違った角度で学ぶ内容なので、ご期待くださいね。
田邉
動画ありがとうございます。
セッション2、楽しみです。
>AA様
コメント、ありがとうございます。
楽しみにお待ちくださいね^^
田邉
数年スクールに通っていますがなかなか話せるようにならず困ってます。
>片岡里美様
コメントありがとうございます。
なかなか話せずお困りとのこと、つらい状況と思います。
ステップ・シャドーイングは話す力に特化しています。
これまで英会話スクールで学んだ力が開花されるはずですので、ご期待くださいね。
次レッスンのコメントもお待ちしております！
田邉
ちょっと長いと思います
>水谷明様
コメントありがとうございます。
申し訳ありません。
色々と話しているうちに、動画の尺が長くなってしまいました…
第2話もこの後ご案内しますが、再生速度を速めることもできるので、ぜひ御覧くださいね。
田邉
英語の楽しさを身につけようと思います。英語と日本語の違いを理解することの大切さをしりました。英語に再チャレンジしたいと思いました。
>mugiさん
コメントありがとうございます！
英語の再チャレンジ、素晴らしいですね。
ステップ・シャドーイングは最適なプログラムになっていると思います。
ぜひ第2話も御覧くださいね^^
田邉
「第二言語習得理論」ってワードはじめて聞きました。
興味深いですね。私は何年も英語をやってきたんですがみにつかなくて
田邉先生のメソッドならできそうかも…と思うとワクワクしてきました！
>ロカ様
第1話を御覧いただき、ありがとうございます！
そうなんです、第二言語理論を使ったメソッドは他にないので、これまでとは異なる感覚で学べると思います。
第2話でのコメントもお待ちしています！
田邉
英語習得過程について論理的、科学的にアプローチされていてとても理解しやすいと思いました。ただ自己紹介は少し詳細過ぎるかなと感じました。気が短い人だと具体的なテクニックの話に入る前に動画を見るのを止めてしまうかもしれません。
>ttさん
コメントありがとうございます！
内容がお役に立てたようで嬉しいです。
自己紹介の箇所について、失礼いたしました。
今後、動画を作る際、考慮いたします。
第2話ではさらに具体的なノウハウをお話するので、ぜひ御覧くださいね。
田邉
トイグルがシャドーイングを重点において学習する方法なのかよくわかりませんが、他の学習方法とどう違うのか気になります。次回の動画でその点をもっと詳しく知りたいです。動画が楽しみです。
>Kenさん
コメントありがとうございます！
第2話で詳しく紹介しているので、ぜひ楽しみにお待ち下さいね^^
次のコメントもお待ちしております。
田邉
いままで、いろんな教材を試してきましたが長続きしませんでした。トイグルを続けて
モチベーション維持を試してみたいと思います。頑張ります。
>ひろさん様
コメントありがとうございます！
他のプログラムでうまくいかなかったものの、ステップ・シャドーイングによってうまくいったかたもたくさんいらっしゃいます。
第2話ではより具体的な話をするので、ぜひご期待くださいね！
田邉
英語ジプシーとなってます。
動画を拝見し、これが最後の方法だ！となれば良いと思いました。色々と申し込みお金を掛けてきましたが、思うような成果にはなっていません。
>ET様
コメントありがとうございます！
私もたくさんの方に指導しているので、英語ジプシーとのご状況、とてもよくわかります。
色々なメソッドを試して、うまくいかないというのは、非常に辛いと思います。
だからこそ、最後の英語学習にしてほしいという思いで、ステップ・シャドーイングを開発しました。
ぜひ、ご期待くださいね^^
第2話のコメントもお待ちしております。
読んだり聞いたりが好きな人はついついインプット偏重の教材に惹かれますけど、いくら勉強を重ねても会話は習得できませんよね。やはりアウトプットとバランスよく進めていくべきだと思います。同じことを言っている教材もあるようですが、なかなか成功例は少ないようです。その意味で第二回めの動画を楽しみにしています。
>KA様
こんにちは、トイグルEnglishの田邉です。
第1話を御覧いただき、誠にありがとうございます！
おっしゃるとおり、インプットとアウトプットのバランスはとても大切です。
インプットだけでは知識の詰め込みになってしまいます。
かといって、インプットなしにアウトプットするのは難しいですからね…
第2話ではより具体的なお話をしていきます。
次回のコメントもお待ちしております。
田邉
第2言語習得理論非常に興味があります。なにしろ、過去の先生たちは、自分の経験でしか言わない。非科学的この上ない。早く第2話も見たい。
>Ryo様
コメント、ありがとうございます！
第二言語習得理論に則ったメソッドをお伝えするので、ぜひご覧くださいね^^
田邉
受講生に必ず英語を身につけて欲しいとの想いが伝わる数ステップによる細かな指導法には、今まで挫折の連続だった自分でも段階通り学べば英語を身につけることが出来ると希望を持ちました．次のビデオも楽しみです．
>makoto様
第1話の視聴、ありがとうございます！
思いが伝わったようで嬉しいです。
第2話ではより具体的なお話をするので、ぜひご覧くださいね^^
田邉
過去に英語の勉強法をいつくか試してみましたが挫折しています。
今回、動画を拝見して日本人が英語を身につけるのが大変な理由に納得でした。
次の動画も気になります。
>えび様
第1話をご覧いただき、誠にありがとうございます！
過去に色々な学習法を試されたとのことですね。
マジックシャワーリスニングは従来の方法と全く異なるため、ぜひご期待いただきたいと思います^^
第2話以降もぜひご覧くださいね☆
田邉
やっぱり日本語は、英語から遠いところにあるんですね。
勉強法も、大事とはなんとなくわかっているつもりでも、ラクそうなものにばかり手を出しては失敗することを繰り返しています。
>なるき様
こんにちは、トイグルEnglishのタナベです。
コメント、ありがとうございます！
そうなんです、英語と日本語は言語距離があるんですよね…
英語学習法は色々ありますが、負荷の低いものは、効果もあまり期待できないかもしれません…
その点、ステップ・シャドーイングは中程度の負荷で、高い効果を期待できます。
詳しくは第2話以降でお話するので、ぜひご覧くださいね！
次のコメントもお待ちしております^^
英語の4技能をバランス良く鍛えることが重要だということを痛感しているところです。自分では結構しっかり勉強したつもりでいたのですが、英単語、文法書、TOEIC問題集を解くなどインプットが中心でした。いざ何か簡単な一文を書いたり話したりしようとしても、頭の中の知識を組み合わせることができなかったり、ものすごく時間がかかったり…。アウトプットの大切さを感ました。
アウトプットの機会を作るために世界の語学学習者が集まるプラットフォームを利用してチャットをしたり日記を投稿するようになりました。英語学習者を脱却して英語ユーザーのマインドを得ることで、日頃の基礎学習中も「実際にこれはどう使えるかな」と実践を意識しながら学べるようになってきているように思います。
>たちばなゆい様
こんにちは！
トイグルEnglishの田邉です。
コメントありがとうございます。
様々な角度から学習されてきたとのこと、素晴らしいと思います！
インプットを高めることは、アウトプットの土台になりますので、潜在的な能力はきっと、身についているはずです。
ただ、インプットは往々にして、言ってみれば「点」の知識になっているため、それを「線」にすることが求められます。
ステップ・シャドーイングは、たちばな様がいまお持ちの知識・経験を引き出し、それを「線」にできる内容になっていると信じています。
第2話で具体的にお話していくので、ぜひ御覧くださいね^^
田邉
やはり重要なのは内的要素が大切なのだと改めて思いました。お金と時間が足らず外的要素は難しいのですが普段から英語で考えて英語で話す訓練は直ぐにでも出来そうです。
>佐藤徹也様
おっしゃるとおり、英語で考え、英語で話す訓練、重要ですね！
第2話ではより具体的なお話をしていきますので、ぜひご覧くださいね^^
田邉
初めまして。こんにちは。
わかりやすく、皆んな同じ所で悩んだりつまづいたりしているんだなと改めて思いました。
第二部 楽しみにしております！
>ゆう様
はじめまして！
コメントありがとうございます。
次の動画もお楽しみくださいね^^
田邉
第2言語習得理論大変興味深く読ませていただきました。無料でのサンプルを実際させていただきましたがこれまでにないよい体感を得ました。実際の講座では１日の課題に何の位の時間を要するのかと感じました。今の課題の一つは、速く読もうとするとどうしても口モグ的になってしまいます。サンプルのやり方では改善出来そうに思いました。正しいシャドーイングをマスターしたいです。
コメント、ありがとうございます！
体感が得られたとのこと、良かったと思います^^
私は、本やYouTubeを見て独自で勉強していたのですが挫折ばかりで、色々なやり方を見たりしているのですがどれも難しくて。そしたらここのサイトに辿り着きました。失礼かもしれませんが正直言うと、まだ信じていません。ですが、動画を見て少し期待を持ちました！そして、分かりやすい内容でした。
>N様
こんにちは！
コメントありがとうございます。
動画の内容、わかりやすいと言っていただけて嬉しいです^^
第2話以降、より具体的な内容に入っていくため、ご期待ください！
御社のサイトを観て、勉強方法を知りたく拝聴させて頂きました。
分かりやすくご説明されていて、役に立ちました。
有難う御座います。
>高橋あき子様
こちらこそ、ありがとうございます！
第2話以降でもわかりやすくお伝えしているので、ぜひご覧くださいね^^
「世の中の情報に振り回されている」、まさに私です〜笑
ブログで英語勉強法を探しては挫折、YouTubeの英語動画を観ては挫折、それでもどうにかならないかと思って、トイグルにたどり着きました。
いつも記事で先生の解説を読んでいましたが、動画にしていただいて、とてもわかりやすかったです！
第二話も楽しみです^^
Kato
ステップ・シャドーイング講座第1話を拝見しました。
先生の仰ることはとてもよく理解できました。
ただ、先生の言うことはどうも「できる人向け」の話に聞こえるのです。
私は英語に関してたくさん挫折してきました。
「これが最後…」
と思って色々な教材に手を出しました。
それでも、英語ができるようになりませんでした。
どうしても疑ってかかってしまうというのが私の本音です。
失礼なのは承知ですが、先生ならわかってくださると思って書きました。
今まで色々な方法で英語をやってきましたが、いつまでも初心者のままです。先生のメソッドを聞いて、これならなんとかなりそう！と期待しています。
学習内容がインプットとアウトプットのいずれかに偏っているというのはそのとおりだと思う。
私も色々な教材を試したが、「聞き流すだけで英語が話せる」のようなインプットのみの学習法か、「たった10単語を使って英文を組み立てる」のようなアウトプットに偏った方法だった。
色々な方法に振り回されてきたが、トイグルのメソッドはとても斬新だと思う。
次の動画も期待したい。
タナベ先生の生徒さんの実績が見られたのは良かったです！TOEICだけでなく、大人の英語やり直しにも注力されているんですね。第二言語習得理論、面白かったです。インプットとアウトプットの話も納得！
第1話、興味深く拝見しました。
とくに「言語距離」の話は納得です！！
私は子供をインターナショナルスクールに通わせているのですが、スペイン人のママ友が自然に英語を話せるのに、私たち日本人が英語が苦手なのはなぜだろうとずっと思っていました。
先生の話を聞いて納得です！
このハンデキャップを乗り越えて英語を上達させられるメソッド、早く知りたいです！
私は高齢者ですが、英語への興味はつきません。 新しいメソッド、とても楽しみです。次の動画も必ず視聴します。
動画を興味深く視聴いたしました。
私が学生の頃、ヒアリングと言ったのが今ではリスニングと言うんですね。
学習法に関しても、私の頃は構文の暗記や長文読解ばかりでした。
また、タナベ先生の仰るとおり、私が習った頃の先生は、
「自分がこの方法で成功したのだからあなたもそれでやりなさい」
といったような個人的経験を押し付けるものでした。
そのせいか、ひどく英語嫌いになったものです。
第二言語習得理論に基づくタナベ先生のメソッドを本当に楽しみにしています。
英語に意志の強さは関係ないというお話、すごく励みになりました！
まさに、本を買っては手につかず… オンライン英会話をはじめてもすぐに飽きてしまう状態でした笑
次の動画も楽しみにしています！！
さよ
第二言語習得理論、はじめて聞きます。
興味深いですね。何年も英語をやっても身につかず…
田邉先生のメソッドならできそうかも…と思うとワクワクしてきます。
LINEで特典も頂きます。
いつもありがとうございます。
たなべ先生のサイトは以前から見ていましたが、このように動画で体系的にお話いただいたのは初めてでした。
目からウロコの内容でしたが、特に納得したのが言語距離の話です。
そっかー、日本人が英語を何年やっても話せない理由、これなのか！と思いました！！
次の第2話も楽しみにしています！